Page 8 - 一號觀察 封面+目錄（2023年）

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毛澤東的這款題詞，從學校方針、學生使 虎大意。在這次講話中，毛澤東還講了團結中醫(yī)、
命的根本出發(fā)，言簡意賅地指出革命醫(yī)務工作 中西醫(yī)結合的重要意義。此后，延安及邊區(qū)的醫(yī)
者肩負的任務和工作的指導思想。特別是其中 療衛(wèi)生工作中，在團結中醫(yī)方面做了許多切實有

的革命人道主義，更是對歷史上進步的人道主 效的工作。邊區(qū)政府副主席李鼎銘，多次代表中
義思想的繼承和肯定，意義深遠。這表明，中 醫(yī)界，感謝黨和毛澤東的關懷。
國共產黨信仰和堅持的馬列主義、共產主義，

就包括歷史上形成的進步的人道主義。這款題
詞，不但印在第14期同學的畢業(yè)證書上，也深
深印在了醫(yī)大全體師生的心坎上，成為一代又
一代醫(yī)大人的行動指南，進而成為全國醫(yī)務工
作者的座右銘和指導方針。至今，這款題詞依

然刻在全國各大醫(yī)療機構的大門口，時刻鞭策
著醫(yī)務工作者們前進！
多次講話指導方向
毛澤東對中國醫(yī)科大學，傾注了許多心血。

他不僅為學校題詞，還多次到學校了解情況和
講話，指導學校健康發(fā)展。
1940年9月，毛澤東向中央提議：我們已
經有了抗大、馬列學院、魯藝、中國女子大學

等高等學校，但是還沒有一個醫(yī)療類的大學。
是不是可以將衛(wèi)生學校改建成一所高等醫(yī)療學 中國醫(yī)科大學學員在為邊區(qū)軍民接種牛痘疫
校？中央同意了毛澤東的意見，便將八路軍衛(wèi) 苗。
生學校正式更名為中國醫(yī)科大學。從此，中國 1941年7月，毛澤東再一次來到醫(yī)科大學，

醫(yī)科大學跨進了新的發(fā)展階段。 參觀醫(yī)大建校十周年（從1931年江西的紅軍軍醫(yī)
1940年秋，毛澤東來到學校向師生們作 學校算起）展覽會。毛澤東興致勃勃地、仔細地
報告。他講道：你們在黨的領導下，從江西中 觀看了各種展品，對于學校的發(fā)展和成績，給予
央蘇區(qū)的衛(wèi)生小學，經過二萬五千里長征的鍛 高度評價。最后，他在留言簿上寫下：辦得很好。

煉，現(xiàn)在已經成長為衛(wèi)生中學了。我們的革命 這個留言，包含了兩層意思，首先是指學校辦得
軍隊從無到有，從小到大，是因為我們能夠為 好，有發(fā)展，有成績；其次是指這個十周年校慶
群眾謀利益，為全國廣大工農群眾所擁護。我 展覽會辦得好。留言雖然僅四個字，但對全校師
們一定能夠戰(zhàn)勝敵人，建設一個新中國。你們 生產生了極大的鼓舞作用。朱德參觀展覽后的題

衛(wèi)生學校也是這樣，將來一定會發(fā)展壯大，成 詞是埋頭苦干，這既是對醫(yī)大以往謹慎的肯定，
為一個衛(wèi)生大學。毛澤東的報告鼓舞了全校教 也是對學校今后的希望。
職學員的斗志，決心戰(zhàn)勝一切困難，完成教學 1943年初秋的一天下午，毛澤東應邀來醫(yī)科
任務，奪取抗日戰(zhàn)爭的最后勝利。 大學作時事報告。當時，蔣介石發(fā)表了《中國之

1940年底，毛澤東來到醫(yī)科大學，參加紀 命運》一書，國民黨發(fā)動了第三次反共高潮，不
念白求恩逝世周年大會。毛澤東在會上講話， 斷侵擾陜甘寧邊區(qū)，國內形勢很緊張。所以，他
號召全校師生要好好學習白求恩對病人極端負 來到醫(yī)科大學，主要講國內形勢問題。他說：同
責的精神，在治療工作中精益求精，絕不能馬 學們，槍是可以殺人的！聽眾心想，這個簡單的

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